martes, 26 de mayo de 2009

MARCO REFERENCIAL

¿Cuáles son las caracteristicas del Embarazo Precoz y que consecuencias tiene en las estudiantes de 15 a 18 años de la EPOAN-T en la actualidad?

1-Qué: Embarazo Precoz

2-Quienes: Estudiantes de 15 a 18 años

3-Dónde: En la EPOAN -T

4-Cuándo: En la actualidad

5-Causas: Caracteristicas

6-Consecuencias: Consecuencias

lunes, 25 de mayo de 2009

MARCO CONCEPTUAL

Abuso fisico:el abuso fisico es cualquier actividad fisica entre dos o mas personas donde solo una agrede al otro por medio de golpes, etc.. cualquier maltrato fisico
Abuso sexual:el abuso sexual es cualquier actividad sexual entre dos personas pero sin consentimiento de una
Agotamiento:es cuando una persona se siente cansada
Autoestima:es la opiniónemocional profunda que las personas tienen de sí mismos, y que sobrepasa en sus causas la racionalizacion y la llogica de dicho individuo, también se puede expresar como el amor que tenemos hacia nosotros mismos.
Autonomia:ser dependiente por si mismo
Embarazo precoz:.:aquel embarazo en adolescentes producto de una patologia social.
Flujo menstrual:exsercion vaginal de sangre y residuos endometriales que se produce en la menstruacion.
Gestacion: período de tiempo que transcurre entre la fecundación del óvulo por el espermatozoide y el momento del parto. Comprende todos los procesos fisiológicos de crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno, así como los importantes cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de las mamas para preparar la lactancia.
Inexperiencia:es la falta de experiencia.
Inseguridad:miedo a no peder hacer algo.
Metodo anticonceptivo:instrumentos los cuales se usan para prevenir un embarazo o una enfermedad.
Muerte:culminacion de vida en un organismo.
Pobreza:escases de recursos.
Soledad:aislamiento, nocion de no formar parte de algo.

PROPUESTAS Y SOLUCIONES


PROPUETAS Y SOLUCIONES.




Afortunadamente existen varias propuestas a dicho fenómeno. Entre ellas están el uso de anticonceptivos , que además de prevenir un embarazo, también lo hace para prevenir enfermedades de transmisión sexual. Lo ideal seria abstenerse y concientizar ala gente, sobre todo a jóvenes de la responsabilidad de tener un hijo, ya que afecta en todos los sentidos: en el aspecto económico, psicológico, físico, moral ,además de que se deben tener muchos cuidados al hijo.
Se deben tener las posibilidades de criar un hijo, preguntarse: ¿estoy listo para la maternidad o paternidad? ¿Se tienen los medios para mantener un hijo?¿cuales van a ser las consecuencias de tener un hijo? . Posiblemente la solución a dicho problema, seria dar una educación que concientice a las próximas generaciones y a la actual, mantener o tratar de tener una buena comunicación con la familia.

Conocer perfectamente lo que es un embarazo y los riesgos que se corren al tener un hijo a temprana edad.
De preferencia inculcar que se debe tener un proyecto de vida, para evitar un hijo no deseado y tengan que recurrir a métodos clandestinos como lo es el aborto.

Crear programas basados en el conocimiento se concentran en enseñar a las adolescentes a conocer su cuerpo y sus funciones normales, al igual que a suministrar información detallada sobre los métodos anticonceptivos y programas con enfoque clínico que brinden un acceso más fácil a la información, asesoría por parte de profesionales de la salud y servicios de anticoncepción. Sobre todo pensar bien lo que en realidad se quiere en la vida.

domingo, 24 de mayo de 2009

CONSECUENCIAS

-Joven adolescente-

BIOLOGICAS

- No alcanza su madurez reproductora
- Sus diametros pelvianos no alcanzan el tamaño necesario para el recorrido del feto por el canal del parto
- Complicaciones a la hora del parto
- Parto prematuro
- Riesgo de aborto
- Propense de bulimia o anorexia
- Muerte

PSICOLOGICAS

- Conflictos familiares
- Desercion escolar
- Frustracion de su proyecto de vida
*Tastornos*
- Ansiedad - Reaccion depresiva
- Desesperacion - Suicidio o intento de suicidio
- Sentimiento de culpa por haber fallado a los padres

SOCIALES

- Cambian los lazos familiaras y de amistad, asi como su situacion en la sociedad
- Se forma una familia
- Supone asumir nuevas responsabilidades:
- Economicos
- Juridicos
- Eticas
- EN EL EMBARAZO-

PRIMERA MITAD DEL EMBARAZO

- Anemia
- Infecciones urinarias
- Abortos espontaneos

SEGUNDA MITAD

-Hipertension arterial
-Hemorragias
-Deficiente nutricion
-Sintomas de parto anticipado
-Rotura prematura de membranas

- FETO/PRODUCTO

- Bajo peso al nacer:
por prematuridad
deficiente desarrolo para la edad gestional
- Propenso a presentar:
mal formaciones (fisico/congenito)
retraso mental
ceguera
paralisis cerebral
sepsis
aizheimer
- Puede llegar hasta la muerte, tanto del feto, como la madre.

CARACTERISTICAS

CARACTERISTICAS:

Las mujeres jovenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en si misma que intenta suplir con las relacione sintimas con el otro sexo.
Existe una escasa o nula comunicacion con sus padres o con los hermanos mayores, sobre todo con lo concierne al sexo.
Inexperiencia y falta de correctos patrones de conducta. Existe ademas un desmedido afan por encontara un contacto "nuevas experiencias".
Ademas parece ser que los jovenes incluidos en programas de educacion especial tienen tambien mas riesgo de un embarazo en la adoloscencia.
Todas las estadisticas realizadas demuestran que hay mayor numero de embarazos en adolescentes cuyas familias estan separados y tienen familias con un solo progenitor.
Una mala historia de rendimeinto escolar.
Un 60% de las jovenes: familia cuyos padres estan separados.
Un 40% de las jovenes: nunca han vivido una situacion de familia estable.

Sintomas:
*Falta del periodo menstrual
*Agotamiento
*Aumento del tamaño de las mamas
*Distension abdominal
*Nauseas y vimitos
*Aumento de peso
*Mereos y desmayos

La primera sospecha debe aparecer despues de haber tenido relaciones sexuales sin haber usado algun metodo anticonceptivo.
Otro posible de un embarazo es la falta de aparicion de flujo menstrual, en las fechas en que se es esperado, es recomendable ir al medico.
Cambios de los organos sexuales, que son propios de la gestacion e indicando la realizacion de una prieba de diagnostico de embarazo en orina.
Estado civil: el 70 y 80% de las madres adolescentes son solteras
Nivel de vida: en los estidios reportados la mayoria de las madres adolescentes son de escasos recursos.
Educacion sexual: en general no peseen informacion adecuada sobre el sexo y los metodos anticonceptivos.
Habito tabaquico: abuso de alcohol o drogas
Falta de apoyo por parte de la familia o pareja.
Estas caracteristicas explican el 95% de estos embarazos co deseados y la alta incidencia de abortos inducidos.
La adolescencia es una etapa particular que esta comprendida de los 12 a 19 años de edad, la misma debe ser abordando con la mayor naturalidad. Con los siguientes signos:
-Busqueda de informacion en si mismo
-Tendencia grupal
-Necesidad de intelectualizar, fantasear (para proyectarse enm la vida)
-Crisis religiosas
-Educacion sexual-autoerotismo-heterosexualidad
-Actividad sexual reinvicadora
-Contadicciones en la conducta
-Separacion progresiva de los padres
-Cambios de humor y del estado de animo
Si un hombre y una mujer desean tener relaciones sexuales, no siempre desean tener hijos, y por ello utilizan metodos anticonceptivos.
Gracias a los pregresos cientificos, actualmente tener hijos es una desicion conciente y no fruto de la casualidad o del error.
En cambio es frecuente que los adolescentes tengan informaciones equivocadas sobre su capacidad reproductora. Hay que saber que la maduracion completa de los organos reproductores que se inicia en la pubertad, permite tener hijos incluso a las jovenes. Y esto puede ocurrir ya en la primera relacion.

MARCO TEORICO

DEFINICION:

Un embarazo no deseado en una mujer joven resulta una axperiencia dramatica, pues afecta a dos personas inexpertas que todavia no han adquirido su autonomia.
El ambarazo en adolescentes y madres adolescentes solas son dos problemas personales y sociales de gran envergadura.
El embarazo precoz es aquel embarazo en adolescentes producto de una patologia social; negligencia paterna, carencia afectiva, inseguridad, pobreza, ignorancia, violencia.
Sellama embarazo en la adolescencia a aquel que ocurre en las mujeres jovenes menores de 19 años.
Gestion que ocurre durante los dos primeros años despues de la premera menstruacion (entre los 10 y 13 años aproximadamente) y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y economica de sus padres.
Se define como el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecologica entendiendose por tal al tiempo trascurridos desde la menarca, y/o cuando la adolescente es un dependiente de un nucleo familiar de origen.
Nos referimos a un embarazo precoz a aquel embarazo que se produce en niñas adolescentes. Lamentablemente este tipo de embarazo, es cada vez mas frecuente segun estudios realizados.
El embarazo precoz es considerado, un problema de maxima prioridad para la salud publica, se debe al alto riesgo de mortalidad, que suele presentar, esre tipo de embrazo.

MARCO HISTORICO

El abuso sexual en la infancia es un factor de riesgo para la existencis de embarazos en la adolescencia, el rechazo parental puede provocar baja autoestima y se asocia con problemas de conducra tales como bajo rendimiento escolar, agresion fisica y abuso de drogas. A su vez, se le ha vinculado con actividad sexual precoz y embarazo en la adolescencia, en lo que se le denomina amor por sexo.
investigadores de la universidad de colorado y de la universidad de Rochester evaluaron la relacion entre abuso sexual, fisico y emocionalen niños y la edad del primer embarazo. Las cifras obtenida luego de ajuates a parametros como forma de vida, edad de la memoria, con edades mas bajas para el primer coito y el primer embarazo.
El abuso fisico por su parte demostro pocos efectos sobre los parametros enunciados. La existencia del abuso emocional durante la niñes tampoco modifico la edad de la primera relacion sexual y el primer embarazo.
Las causas mas frecuentes son por el abuso sexual, el rechazo parental, el abuso fisico, el custionario, las causas mas comunes son las adolescentes de 10 a 18 años de edad, no reunen las condiciones de madurez sexual y social para asumir la maternidad y paternidad.
Esta situacion es producto de la relacion sexual por descuido o por parte del padre, fuertes carencias de afecto, pobreza, la inseguridad y la baja autoestima, suelen estar presentes a la hora de detectar un embarazo precoz.
Ls dificultades a las cuales se enfrenta la madre adolescente, son varias, ya que aun la sociedad sigue condenando estas conductas.
Si bien hoy en dia las jovenes enccuntan una mayor aceptacion por parte de la sociedad para ser activos sexualmente, un embarazo precoz aun sigue siendo condenado.
En general las causas se deben a los descuidos y falta de afecto por parte de los padres hacia sus hijos y tambien falta de conciencia de los hijos.

viernes, 22 de mayo de 2009

OBJETIVOS METODOLOGICOS

1* Observar los fenómenos de la realidad actual
2* Elegir el fenómeno a investigar
3* Plantear el problema
4* Buscar fuentes de investigación de segunda mano
5* Identificar la informacion mas importante de las Fuentes de Investigación
6* Clasificar la informaion en Fichas de Trabajo
7* Delimitar Pregunta Central
8* Identificar Preguntas Secundarias
9* Redactar el Objetivo General
10* Complementar Objetivos Particulares / Especificos
11* Jerarquizar Objetivos Metodológicos
12* Justificar los Objetivos
13*Plantear Marco deIinvestigación
14*Elaborar Hipotesis
15*Exponer o presentar el informe final de investigación

JUSTIFICACIÓN

Nos pareció un tema polémico, interesante y actual, debido a que esta en nuestro contexto.

Puesto que se esta presentando mas a menudo en nuestro país.

Por la controversia que ha traído el aborto en las menores, y que es posible que el Embarazo Precoz sea en su mayoria la causa de este problema.

Además de que se inserta dentro del fenómeno natural y social.

Afectando a las victimas moral, psicológicamente, física y economicamente, por la falta de Educación Sexual en las escuelas y en el hogar.

Para concientizar a la sociedad, sobre todo a la juventud, la cual son las futuras generaciones.

Así mismo informar de las causas y consecuencias que generé este problema.


OBJETIVOS PARTICULARES / ESPECIFICOS

*Investigar que es el Embarazo Precoz.
*Conocer como afecta en los estudiantes de la EPOAN-T.
*Gráficar el impacto que ha tenido este fenómeno en la actualidad.
*Analizar las carcteristicas socioeconomicas de los estudiantes de la EPOAN-T.
*Clasificar las consecuencias fisícas y psicológicas que trae este fenómeno.
*Identificar las causas que genera este fenómeno en la sociedad.
*Intuir a que tiende este problema.
*Estudiar que relacion tiene con la planificación familiar.
*Redactar que soluciones existen para dicho problema.

OBJETIVO GENERAL

* Conocer las caracteristicas del Embarazo Precoz e investigar que consecuencias tiene en estudiantes de 15 a 18 años de la EPOAN-T en la actualidad. *

PREGUNTAS SECUNDARIAS

1* ¿Qué es el Embarazo Precoz?
2* ¿Cómo afecta en las adolescentes?
3* ¿Qué opinan los estudiantes de la EPOAN-T hacerca de este fenómeno?
4* ¿En la actualidad que impacto a tenido este fenómeno?
5* ¿Cuáles son las caracteristicas socieconomicas de las adolescentes?
6* ¿Qué consecuencias fisícas y psicológicas trae este fenómeno?
7* ¿Cuáles son las causas que genera este fenómeno en la sociedad?
8* ¿A qué tiende este problema?
9* ¿Qué relación tiene con la planificación familiar?
10* ¿Qué soluciones existen para dicho problema?

PREGUNTA CENTRAL

¿Cuáles son las caracteristicas del Embarazo Precoz y que consecuencias tiene en estudiantes de 15 a 18 años de la EPOAN-T en la actualidad?

EMBARAZO PRECOZ

BIENVENIDA

Les damos una grata bienvenida.
Esperamos que sea de su agrado nuestra investigación.

martes, 12 de mayo de 2009

BIENVENIDA

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG. EL CUAL CONTIENE NUESTRO ENSAYO TITULADO " DIVERSIDAD SEXUAL Y EQUIDAD DE GENERO".
ESPERAMOS SEA DE SU AGRADO.
GRACIAS.

DIVERSIDAD SEXUAL Y EQUIDAD DE GENERO

La diversidad sexual es un tema muy interesante y tal vez un tanto olvidado por la sociedad ,aunque considero que nos afecta por que tiene que ver mucho con los valores inculcados en la familia y hasta en la sociedad. La diversidad sexual tiene que ver como ser y estar en el mundo, demostrar de que a pesar de las diferencias físicas o algunas psicológicas todos y todas somos iguales en cuanto tanto hombres como mujeres pueden desarrollar cualquier actividad equitativamente sin ningún problema , salvo que debido ala educación de muchas personas en cuanto a ideas como el machismo, o la cultura o creencias en varios lugares del mundo hace que no se pueda desarrollar la equidad Ante todo.
No solo nos referimos en cuanto a hombres o mujeres ,sino tambien A temas como al homosexulidad.las lesbianas trevestis,transformistas
Al final de cuentas, todos somos personas y tenemos derecho a pensar como más nos agrade siempre y cuando respetando.
El hecho de que otras personas tengan otras preferencias sexuales, no los hace “monstros de la naturaleza” pueden y tienen las mismas capacidades en todo aspecto. También la religión tiene algo mucho que ver con el tema, puesto que lo consideran como pecado o delito contra la iglesia, una falta de respeto según ellos, también en trabajos muchos no las aceptan. Un individuo con otras preferencias debe mantener discreción porque las personas lo consideran asqueroso cuando en realidad dichas personas también tienen sentimientos y sus propias ideas, esto no debería pasar porque nosotros podemos expresar podemos expresar nuestro amor, podemos abrazarnos y ellos no, por el simple hecho de ser gay, o otros, para nada está bien que discriminemos sin razonar ellos también pueden amar, trabajar y relacionarse.
La cultura también influye, es decir sabemos que la cultura o que en toda cultura hay siempre creencias, modos de actuar y su religión que influye en el modo de pensar de toda población que la habita.
Hay que cambiar la forma de educar y de pensar para que esto ya no suceda, y que mejor empezando por nosotros mismos.



Cierta discriminación pero no porque yo lo hubiese elegido así, si no que me di cuenta que a todos nos a inculcado que lo correcto es ser hombre y mujer, que nos debe parecer no normal otro tipo de personas, inclusive los medios de difusión, ¿Cuándo vemos en una telenovela una historia de amor sobre gays? La gente tal vez lo veía ridículo y no tan agradable, pero como una vez escuche “ nadie piensa igual a otra persona, toda cabeza es diferente”, todos somos humanos y hay que vivir en paz y armonía sin discriminar y reflexionar en lo que somos ¿tu ya lo has hecho?¿verdad que no tiene nada de malo?
Al final ¿en que nos afecta? Que alguien sea gay, lesbiano, discapacitado, de otra raza, mujer, hombre, joven, viejo, que tenga otro color de piel, tamaño, que tenga una enfermedad en realidad… en NADA
Puesto que los procesos de vida son culturales, las personas viven a través de la cultura, es decir, el echo de ser mujer u hombre según la cultura hace que cada quien se deba comportar de cierta forma, que no siempre resulta del todo justa.
La cultura si influye mucho en lo psicológico, es decir, en el modo de pensar de la gente, además de la religión y tradición.
Pensamos que no es justo que los estereotipos hagan que no haya igualdad entre los hombres y las mujeres, afectando principalmente a la mujer.¿Porque limitan a la mujer en muchos aspectos? ¿Qué ganan con ello?
Creemos que el mundo ha cambiado mucho, a evolucionado como para que se sigan dando estos casos, sin embargo, todo sigue igual y sobre todo en llos pueblos marginados y lo peor es que nadie hace algo para cambiarlo.
Por fortuna en comunidades urbanas, ya casi no hay esos casos, en lo que la mujer se dedica al hogar y el hombre al sustento económico.
Aunque pensamos que a pesar de esto el desprecio ala mujer tanto en el hogar como en el trabajo, no reconocen que somos iguales y no quieren aceptarlo.Tambien todo esto nos a afectado por que sea trasmitido de generación en generación e inclusive nuestros propios padres nos han inculcado
cierta manera de comportarse. Un claro caso es cuando, nace un bebe si es niña toda su ropa debe ser rosa o niño azul, sabemos que es mas por costumbre o idealismos pero simplemente son colores. ¿Por que siempre tiene que ser asi?
Desde chicos los padres nos inculcan el comportamiento de una niña o niño segun la sociedad,tal vez por eso es dificil cambiar la opinion de las personas, a veces es por tipico el que " diran " los demas.
Por la ignorancia de la gente o por miedo,no lo se en realidad.
Creo que lo mejor es que las mujeres no se dejen doblegar, dejar de ser dependientes y expresarse.
Se puede hacer lo mismo que los hombres en todo aspecto o, ¿ Acaso no lo han demostrado?,
cualquier tipo de mujer, no importando la clase social.
¿Y que hay de todas las mujeres que han hecho cosas mejores e iguales que cualquier hombre?
Sor Juana Ines de la Cruz seria un claro ejemplo, que en aquella epoca fue victima del genero creado por la sociedad en ese tiempo, puesto que no las dejaban dedicarse a otra cosa que no fuese el hogar, y en alguna ocasion quiso vestirse de hombre para poder estudiar y siendo mujer logro muchos objetivos, fue una gran intelectual en nuestro pais, supo expresar y enfrentarse a la vida.
Suponemos que hay que hacer que las personas tomen conciencia , de que no debemos estereotipar a personas por su sexo o sexualidad, y educar a las generaciones poximas para que nuestro Mexico, sea un pais equitativo en todo aspecto. Se que muchos estan de acuerdo ¿Pero en realidad ¿Tu que has hecho para cambiarlo? .
Pienso junto con mis compacheros que hemos realizado un buen ensayo .
Acabamos de comprobar que todos tenemos derecho a expresarnos , no importando nuestra DIVERSIDAD SEXUAL ni EQUIDAD DE GENERO.

REALIZADO POR:

Paula Selene Castañeda Rivas NL: 7
Tania Yanet Gomez Garcia NL:19
Abigail Navarro Reyes NL.36
Ivett Vanessa Palma Hernandez NL:38
Ana Karla Ramos Millan NL:41
1ero " II " Turno Matutino